Otra de las actividades que realizamos en la clase , fue una manualidad en la que un pequeño cohete se desplazaba dese la Tierra a la Luna.
martes, 7 de abril de 2020
¡ CUIDAMOS EL PLANETA!
Unos días antes de que se suspendieran las clases, estuvimos trabajando y conociendo el planeta Tierra. Aprovechando la lectura de un cuento que estaba relacionado con acciones que favorecían el cuidado del planeta, elaboramos esta corona. La plantilla la encontré en Pinterest.
MUJERES ASTRONAUTAS
Siguiendo con la actividad del carnaval, las maestras de Educación Infantil nos disfrazamos de astronautas. El disfraz fue muy sencillo de realizar. Para ello necesitamos un traje de pintor/a, cinta aislante, cartulinas y folios para realizar los logos o banderas.
Nosotros , para hacer un guiño a nuestro pueblo, pusimos su bandera en el casco.
DISFRACES RELACIONADOS CON EL UNIVERSO
Estos días estoy intentando actualizar el blog con muchas actividades que no me había dado tiempo a publicar anteriormente y compartir con todos vosotros/as. Mirad si hace tiempo, que esta actividad está relacionada con los carnavales que celebramos en el cole ,cuya temática eran las mujeres científicas. Los alumnos/as de infantil como estábamos trabajando el proyecto del universo, decidimos elegir la figura de Valentina Tereshkova, primera mujer astronauta en viajar al espacio.
Para la realización de los disfraces , la única condición era que no podíamos utilizar plásticos, así que en su lugar utilizamos folios A3, cartulinas y otros tipos de papeles. En general quedaron muy chulos todos los disfraces. Mis compañeras de tres años hicieron disfraces de lunas y estrellas, las de 4 años de cohetes y mi clase de 5 años planetas.
Disfraces de planetas
¿Cómo lo realizamos?
Lo primero que hicimos fue realizar una fotocopia en A3 de los planteas. Cada niño/a eligió el que más le gustaba. A continuación los peques lo colorearon con témperas y una vez seca la pintura lo recortamos y pegamos en una cartulina. Las cartulinas que utilicé eran de diferentes colores , ya que proveché todas las cartulinas que tenía de otros años guardadas.
Por la parte de atrás del disfraz puse el nombre de Valentina Tereskhova, a cada niño/a le asigné una letra y el resultado fue este.
Para adornar la cabeza hicimos una corona , en la que pegamos los planetas.
miércoles, 1 de abril de 2020
¡ QUÉ RICOOOOOO!
Esta semana les he propuesto a las familias que realizaran con los peques un taller de cocina, pero había dos condiciones. La primera es que tenía que estar relacionado con el proyecto del universo que habíamos trabajado en el cole durante este trimestre y la segunda condición, es que tenían que hacerlo juntos y pasar un rato bonito.
La mamá de Alonso, Nuria, ya me ha mandado las fotos y tiene todo una pinta riquísima para chuparse los dedos.
Huevos fritos con forma de sol
Sandwich con forma de estrella
Esta foto me la ha enviado Cristina, la mamá de Álvaro ( Sándwich con forma de estrella)
La mamá de Adrián, Carmen , me ha enviado esta foto con un cohete muy original
La mamá de Javier , Sonia, me ha mando estos deliciosos planetas, luna y estrellas hechas de hojaldre.
La mamá de Izan , Mª José , me ha enviado las fases de la luna y un sol realizado con gelatina
Bea , la mamá de Claudia , me ha enviado este cohete al chocolate.
martes, 31 de marzo de 2020
EL ARCOIRIS
Con la llegada de la primavera todo se llena de luz y de color, aunque en estos momentos el mundo esté pintado de gris. Ojalá dentro de muy poquito podamos salir a pasear y disfrutar de todo lo que nos rodea con nuestra familia y amigos. Os dejo algunos arcoiris que han hecho mis alumnos/as con toda su ilusión y llenos de esperanza.
Javier
Sara
Javier
Sara
Irene
Álvaro
Víctor Manuel
Alonso
Claudia
Adrián G.
FICHAS DE SUMAS
Durante estas semanas , tomando como ejemplo algunas fichas encontradas en Pinterest he realizado las siguientes para mis alumnos /as de 5 años para que puedan practicar en casa. Si pulsáis con el botón derecho sobre la imagen podréis descargar y guardar la ficha.
El juego de la araña. Consiste en descomponer un número mediante sumas. En la parte central se pone el número que deseamos descomponer y en las patas las sumas cuyo resultado de ese número.
Ejemplo:
El juego de la araña. Consiste en descomponer un número mediante sumas. En la parte central se pone el número que deseamos descomponer y en las patas las sumas cuyo resultado de ese número.
Ejemplo:
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