miércoles, 31 de marzo de 2021

NOS VISITAN LOS SUPER WINGS

Menuda sorpresa se llevaron los peques cuando entraron al cole la semana pasada. ¿ Sabéis quiénes nos visitaron? Quizás no os lo imagináis, pero vinieron a vernos los Super Wings quienes nos sorprendieron cantando y bailando. Cuando finalizaron Dizzy, nuestra Super Wings preferida, nos acompañó a la clase.








EXPERIMENTO DEL VOLCÁN

Para terminar nuestro proyecto sobre España, hablamos a los peques sobre los volcanes que podemos encontrar en las Islas Canarias. Esto nos dió pie a realizar el experimento de los volcanes. El experimento se puede realizar con materiales fáciles de encontrar como son el bicarbonato  de sodio, vinagre  y colorante alimenticio . Si se quiere se puede añadir unas gotas de lavavajillas para que salgan más burbujas a modo de lava.  Recordad que todos los experimentos se han de realizar siempre bajo la supervisión de un adulto. La maqueta del volcán que hemos utilizado y que podéis ver en la imagen infereior,  ha sido realizada por una alumna de 4º de Educación Primaria.


Para proteger la maqueta la hemos forrado con papel transparente.


En función del color que utilicéis la lava puede salir de diferentes colores. Este efecto les encanta a los peques.









LLEGÓ LA PRIMAVERA A NUESTRA CLASE

Una de las últimas actividades que hicimos la semana pasada antes de las vacaciones,fue decorar nuestra clase con unas bonitas flores. La técnica que utilizamos fue el coloreado con témpera con  bastoncillos. Para ello les dimos a los peques unas plantillas que encontramos en internet que fueron  punteando con los los bastoncillos.











Plantilas





sábado, 20 de marzo de 2021

EL CICLO DEL AGUA

Esta semana relacionado con la unidad del agua que estamos desarrollando en  clase, les he explicado a los peques  el ciclo del agua a través de videos y dibujos y posteriormente hemos realizado esta actividad que podéis ver en la parte inferior.



La actividad consistía en colorear el dibujo del ciclo del agua y pegarlo sobre una bolsa de plástico con cierre,


Después dentro de la bolsa, hemos vertido un poco de agua al que le hemos echado unas gotitas de  colorante alimenticio de color azul, ya que a los peques les encanta utilizarlos.  Esta actividad siempre hay que hacerla con la supervisión de un adulto.




Luego han estado manipulando la bolsa, desplazando el agua por las distintas partes del dibujo. Conviene asegurarse que la bolsa esté bien cerrada y si es necesario reforzarlo poniendo un celo grueso para evitar que el agua se salga de la bolsa




Finalmente, hemos colocado nuestros dibujos en la ventana para observar si con el calentamiento del sol sobre el agua, este se evapora.



HACEMOS NUESTRA LISTA DE LA COMPRA

Hace unos días publiqué una plantilla para hacer la lista de la compra y esta semana los peques realizaron su propia lista.











¿FLOTA O SE HUNDE?

Esta semana hemos seguido haciendo pequeños experimentos relacionados con el agua. El lunes, les propuse a los  peques que eligieran un objeto de la clase, ya que íbamos a comprobar si flotaba o se hundía en el agua. 




Como la mayoría de los objetos de la clase que habían seleccionado flotaban, les propuse que intentarán buscar objetos que ellos pensaran que se podían hundir. Y se les ocurrió que si buscaban objetos grandes estos se hundirían, pero pudieron comprobar que no dependía del tamaño del objeto sino del material del que estaban hechos.



Una vez que observaron qué objetos flotaban y cuáles se hundían lo anotaron en una hoja de registro.