EL HIPOPÓTAMO GLOTÓN

Ayer jugamos al hipopótamo glotón. El juego consiste en esparcir por el suelo diferentes letras. 

A una señal los peques tienen que buscar y dar de comer a su hipopótamo la letra que se indique. Como estamos trabajando la letra u , lo primero que hicimos fue darle de comer la letrita u.  A continuación fuimos diciendo otras letras.

Finalmente los peques tenían que agrupar las letras iguales.

FICHAS PARA ESCRIBIR PALABRAS

He adaptado una ficha que encontré en internet a las necesidades de mi grupo de alumnos/as, para que escriban palabras

HACEMOS NUESTRA LISTA DE LA COMPRA

Hace unos días publiqué una plantilla para hacer la lista de la compra y esta semana los peques realizaron su propia lista.

¡ VAMOS AL CINE!

El viernes después del recreo tendremos una sesión de cine en el cole, ya os contaré los detalles un poquito más adelante. Hoy hemos estado realizando las entradas y los peques han rellanado la información de la misma.

FICHAS DE CONSONANTES (m,p,l,s)

 

FICHAS DE VOCALES

 Esta semana he estado realizando estas fichas de vocales, todas ellas en pauta, para repasar con los peques la realización de las grafías de las vocales.

LETRAS DESORDENADAS

Esta mañana  y relacionado con la unidad de los animales que estoy llevando a cabo con mis peques he elaborado esta ficha-juego , que espero que les gusten mucho y pasen un rato entretenido. ¿ Me ayudáis a buscar los nombres de animales que están escondidos?

ACRÓSTICOS CON NOMBRES DE ANIMALES

Esta semana les propuse a los peques que pensaran en un animal y  que escribieran una palabra con cada una de las letras que forman el nombre del animal que habían pensado. Sara me ha enviado el suyo para que veáis un ejemplo.

ESCRIBIR ORACIONES

Durante el trimestre pasado, los peques comenzaron a escribir palabras que a ellos/as les gustaban y posteriormente oraciones. En este trimestre he pensado, que podíamos modificar dicha actividad dándoles palabras o imágenes a partir de las cuales elaboraran sus oraciones. He realizado estas fichas, incluyendo  campos semánticos relacionados con los animales, frutas, transportes y profesiones.

COMPLETO ORACIONES

Durante estas semanas , utilizando el método de Letrilandia de la editorial Edelvives,  hemos estado trabajando dos personajes del País de las letras: la periodista k y el trapecista q. Como actividad de ampliación he realizado estas dos fichas para mis peques, que consiste en completar las oraciones con palabras dadas.