Esta semana hemos recibido un whatsaap ( relacionado con la unidad de los medios de comunicación que estamos trabajando) de los Súper Wings . En él nos enviaban un vídeo proponiéndonos que les ayudáramos a encontrar el código secreto para abrir el candado del paquete que nos envíaban .Para ello, deberíamos superar una serie de pruebas. Mi compañera Mireya ha incorporado el audio al video de motivación.
Para iniciar el Breakout, lo primero que hemos realizado ha sido la formación de grupos.Para ello, mi compañera Mireya realizó aviones de colores ( rojo, verde, azul, amarillo).En ellos apareceían los nombres de los peques y cada uno de ellos debía buscar el suyo. Una vez encontrados los niños y niñas se tenían que colocar en la prueba que les correspondía con su grupo.
Las pruebas estaban relacionadas con las cinco provincias de Castilla la Mancha, que es nuestra Comunidad Autónoma.
Prueba 1 Toledo: Un circuito. Cada una de las partes del circuito simulaba ser uno de los lugares más destacados de Toledo. Por ejemplo, los aros eran el río Tajo, el banco el Puente de Alcántara, el túnel la puerta de Bisagra, las picas eran las calles estrechas (Alfileritos)... Una vez finalizaban el circuito tenían que sumergir un papel en una cubeta con agua y les daría la pista del lugar de la segunda prueba y un número del código secreto ( el 2).
Prueba 3 : Cuenca ( Las Casas Colgadas) .En esta prueba los niños debían buscar por el arenero una serie de casitas en las que aparecían unos números del uno al ocho que tenían que ordenar. Y después, tenían que colgarlas en una cuerda con unas pinzas. Una vez colocadas en orden por la parte de atrás aparecía el nombre de la siguiente provincia a la que tenían que dirigirse: ALBACETE.
Prueba 5. Ciudad Real. En esta pueba los peques debían encontrar las piezas de un molino que se encontraba esparcidas por el patio. Al abrir la puerta del molino , encontraban el lugar donde debían ir ( TOLEDO) y otro número del codigo secreto ( el 8).
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