Ayer jugamos al hipopótamo glotón. El juego consiste en esparcir por el suelo diferentes letras.
A una señal los peques tienen que buscar y dar de comer a su hipopótamo la letra que se indique. Como estamos trabajando la letra u , lo primero que hicimos fue darle de comer la letrita u. A continuación fuimos diciendo otras letras.
Finalmente los peques tenían que agrupar las letras iguales.
Al finalizar la jornada escolar hemos realizado una actividad con luz negra, gracias a la seño Lorena que nos la ha prestado. Para poder hacerla hemos coloreado con rotulador fluorescente algunas partes del cocodrilo que con la iluminación de la luz negra hacen que sus colores brillen en la oscuridad.
Esta mañana las profes de infantil hemos recibido a nuestros peques de una forma muy original, cantando y bailando. Como estamos aprendiendo cuáles son los animales que viven en el Nilo, se nos ocurrió comprar dos cocodrilos hinchables y hoy los hemos utilizado para interpretar la canción de Drilo, drilo, el cocodrilo que les encanta . Después hemos llevado los cocodrilos a las clases y no os podéis imaginar que ilusión tenían los peques ; todos querían tocarlos y subirse sobre ellos. Cuando estaban un poquito más tranquilos , les he podido explicar algunas características de los cocodrilos.
Después de unos días buscando a Momia por el cole, ayer nos dio una gran sorpresa. Cuando estábamos en clase asomó su cabecita por la ventana y estuvo hablando un ratito con nosotros y nos dijo que después del recreo nos iba a proponer un juego muy divertido y que estuviéramos muy atentos.
Cuando entramos del recreo a clase, por el pasillo nos encontramos que Momia nos había dejado una mensajito en el sarcófago.
Al leerlo, nos decía que en el patio había escondido algunos animales que viven en el Nilo y si queríamos descubrirlos teníamos que ir a buscarlos. Así que nos fuimos corriendo al patio.
Escondidos detrás de los árboles, bajo la arena y en otros muchos sitios más los peques encontraron un montón de animales ( cocodrilos, peces, hipopótamos, escarabajos...) ¡Mirad, mirad!
La semana pasada presenté a los peques el Bee bot, un pequeño robot amarillo con forma de abeja muy fácil de utilizar, con el que los peques se inician en el aprendizaje de la robótica. Permite programar una serie de movimientos básicos: hacia delante y hacia atrás , a la derecha y la izquierda, desplazándose por un panel con cuadrículas de 15 cm.
Este curso he creado una pequeña zona con juegos manipulativos con el objetivo de trabajar la atención y la orientación espacial .Uno de los juegos que más les gusta a los peques es el juego de palitos. La actividad consiste en colocar los palitos igual que la imagen que se les proporciona.
Hoy Momia nos ha dejado en la clase un mapa del mundo y también un globo terráqueo para que pudiéramos saber donde está Egipto. Lo primero que hemos hecho, ha sido localizar España y luego después hemos buscado Egipto. A continuación, los peques han indicado cómo podemos viajar hasta allí.
