sábado, 13 de abril de 2019

MURAL DE ASIA

El miércoles pasado completamos también el mural de Asia con objetos, alimentos, plantas y animales típicos de ese continente ( cometa, bonsay, bambú, nenúfar, oso panda, dragón,pavo real, farolillo,pagoda, gato chino, arroz..)


En los próximos días intentaré realizar la foto de los otros continentes para que podáis ver lo bonito que ha quedado.

LA PARTE QUE FALTA

Hace unos días fui a la biblioteca y ojeando una de sus estanterías encontré un libro que me encantó y que me gustaría compartir con vosotros/as.  El cuento se llama La parte que falta de Shel Silverstein. Cuenta la historia de una O a la que la faltaba una parte y no es feliz . Así que decide salir en busca de esa parte que le falta para sentirse completa y  alcanzar la felicidad. ¿ Qué pasará? ¿ Lo logrará?




PLANTACIÓN DE LÁPICES CON SEMILLAS

Otra de las actividades que realizamos y muy relacionada con la anterior publicación fue la plantación de  lápices con semillas. Para ello el AMPA nos facilitó unos pequeñas macetas de cartón, sustrato y los lápices con semillas.

Lo primero que hicimos fue decorar la pequeña maceta con témpera de colores.


A continuación echamos el sustrato.



Y finalmente plantamos el lápiz y le echamos un poquito de agua para regarlo.




 Y ahora a esperar


PLANTACIÓN DE ESQUEJES

Esta semana con motivo de la semana cultural hemos realizado un taller de plantación de esquejes de romero. Para ello los niños/as tuvieron que traer un envase de yogur.


Lo primero que hicimos fue rellenar el envase de yogur con compost .


Posteriormente sumergimos el esqueje de romero en un enraizante  para potenciar el crecimiento de las raíces.


Y a continuación le pusimos un poquito de agua.

jueves, 11 de abril de 2019

DANDO LA VUELTA AL MUNDO A TRAVÉS DE LAS PINTURAS

Ayer realizamos una gymkana en el cole  con diferentes pruebas relacionadas con cada uno de los países por los que había viajado Phileas Fogg en su vuelta al mundo.  Se nos ocurrió que una de las pruebas podría estar relacionada con la pintura y las obras de arte. Para ello ,seleccionamos algunas obras de pintores/as  de esos países ( Londres, Francia, Italia, Egipto, India, China, Japón, EE.UU) y también consideramos que no podía faltar una obra de España.




La prueba consistía en crear un pequeño museo. A la entrada un pintor les entregaba un folleto con las obras que podían ver en el museo , pero con la particularidad de que no estaba la obra completa si no una parte de ella.



 La prueba consistía en que los peques tenían  que descubrir en esos cuadros el trozo que aparecía en el folleto. Según los iban descubriendo marcaban con una cruz aquellos que habían encontrado.





Una vez finalizada la actividad hemos colocado los cuadros en el pasillo de nuestro pabellón .