.jpeg)
Hace dos cursos descubrí este libro "El capitán Verdemán: superhéroe del reciclaje". Desde entonces, se ha convertido en un recurso excepcional para mi y en un éxito asegurado con mis alumnos y alumnas. Este año y en colaboración con mi compañero Diego y el alumnado de 4º de E. Primaria, hemos realizado una gincana relacionada con el cuidado del medio ambiente. En cada una de las pruebas el Capitán Verdemán debía enfrentarse a unos monstruos que están destruyendo el planeta. Estos monstruos tienen unos nombres particulares como por ejemplo: Luminator, Papelosaurio, Atranadón, Plastidodón... haciendo referencia cada uno de ellos a los principales problemas ambientales que tenemos en la actualidad. En relación con este tema, os recomiendo también el libro informativo SOS, monstruos verdaderos amenazan el planeta.
.jpeg)
Durante este curso, hemos realizado algunas actividades de forma conjunta y coordinada con mis compañeras de 1º de Educación Primaria. Una de estas actividades estaba relacionada con los animales en peligro de extinción y con la protección de los fondos marinos. La idea partió de mi compañera Prado a quién se le ocurrió que podríamos realizar una manifestación de animales por los alrededores del colegio. Para ello, creamos una asociación de protección de los animales (de forma ficticia). Los peques tuvieron que proponer diferentes nombres para la misma (con un poco de ayuda) y posteriormente, votar de aquellos que habían propuesto el que más les gustaba. Después, realizamos una solicitud al Equipo Directivo para poder manifestarnos. Esta solicitud fue cumplimentada por los alumnos/as de 5 años. Tomamos como referencia un modelo que habíamos encontrado en internet. También elaboramos diferentes pancartas y caretas para poder disfrazarnos el día de la manifestación. Los alumnos/as de 1º de Primaria elaboraron sus pancartas y buscaron información sobre los animales en peligro de extinción que expusieron a sus compañeros y a los alumnos de infantil.
Relacionado con la unidad de las tiendas, realizamos en clase un pequeño mercadillo al que no le faltaba ningún detalle como podréis observar en las fotos. Para ponerlo en marcha, cada uno de los peques eligió la tienda que más le gustaba y posteriormente, envié un correo a las familias para que pudieran traer objetos relacionados con las tiendas que sus hijos e hijas habían elegido. Previamente, en diferentes sesiones, habíamos trabajado las tiendas y los diferentes productos que se venden en ellas. En el desarrollo de la actividad los alumnos intercambiaron los roles, unas veces fueron vendedores y otras compradores. Para la actividad también trajeron a clase una bolsa y un pequeño monedero en el que introdujimos monedas de plástico y billetes de papel para que pudieran realizar las compras.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
En el mes de abril, realizamos esta actividad con la que los peques disfrutaron mucho. La actividad consistía en encontrar los huevos de Pascua que el conejo había escondido en el patio. Estos huevos eran de papel y estaban plastificados. Los peques pueden colorearlos en los días previos a la realización de la actividad. Después, en la clase, hicimos unas orejas de conejo y repartimos los huevos de chocolate.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
En esta actividad los peques tenían que asociar las tiendas con los productos que se vendían en cada una de ellas. Para ello, utilizamos diferentes tarjetas realizadas con Canva, pero también cogimos distintos objetos (juguetes) de los rincones que estaban relacionados con las tiendas ( frutas, herramientas, maletín del médico..)
.jpeg)
