sábado, 27 de abril de 2019

LAS PLANTAS

Al mismo tiempo que el proyecto de las abejas estamos dando las plantas. Tomando una idea de internet he elaborado mi propio modelo.Os lo dejo por si queréis hacerlo con vuestros peques.



OTRA ACTIVIDAD PARA EL CUENTO MONSTRUOSA SORPRESA

Como sabéis esta semana conté a los niños/as el cuento de  monstruosa sorpresa y pudimos ver como el monstruo se convertía poco en poco en una monstruosa sorpresa ( sus brazos y pies eran árboles, su cuerpo una casita, su nariz un coche...). Pues ayer les propuse a los niños que con las piezas del monstruo  realizaran ellos mismos/as otro monstruo diferente o paisaje. Y estas fueron algunas de sus creaciones.


 







LAS PARTES DE LA ABEJA

Ayer estuvimos viendo las distintas partes de la abeja: ojos , patas, antenas, aguijón ... Y se me ocurrió que podríamos pintar una abeja en tamaño gigante para decorar la clase . Todavía no la tenemos terminada , pero está quedando fenomenal. A los peques les encanta las actividades que hacemos con témpera.







PLANTILLAS PARA REALIZAR EL MUSEO DE LOS INSECTOS

¡ Hola a todos/as! os dejo las plantillas para realizar el museo de los insectos. Nosotros casi, casi lo tenemos terminado nos faltan algunos detallitos y pronto pondré una foto para que veáis como nos está quedando.








Algunos ejemplos:








jueves, 25 de abril de 2019

PUZLES SOBRE INSECTOS






NUESTRO RINCÓN DE LAS ABEJAS

Poco a poco en estos día iremos creando nuestro rincón de las abejas. Por el momento , tenemos libros y cuentos relacionados con las abejas, velas, miel, algunos modelos de colmena..

MUSEO DE INSECTOS

Esta mañana hemos realizado insectos con elementos naturales: hojas, piedras, ramitas, flores.... y estas han sido algunas de las producciones que han realizado los peques. Con ellas crearemos nuestro museo de insectos. Si realizáis esta actividad os recomiendo que lo hagáis con tiempo suficiente al ( menos dos sesiones, ya que a mi en una sesión no me ha dado tiempo y hemos tenido que recoger todas las cosas y después volver a sacarlas.












miércoles, 24 de abril de 2019

¿QUÉ SERÁ, SERÁ?

¿ Qué será, será? Muchos/as de vosotros/as os preguntaréis para que voy a utilizar estos elementos naturales. ¿ Os lo imagináis? Mañana os lo contaré porque llevaré a cabo esta actividad con mis peques. Os doy una pista: uno de sus objetivos será desarrollar la creatividad de los peques.

LAS PLANTAS NECESITAN...

Hoy también he estado elaborando otra actividad que realizaremos la semana próxima. Se trata de una pequeña maceta o vasito de plástico mini,  en la que plantaremos algunas semillas.  Una vez las hayamos plantado decoraremos la flor.





AMBIENTANDO LA CLASE

Poco a poco, en estos días nuestra clase se va ambientando con el proyecto de las abejas. Hoy hemos hecho dos nuevas adquisiciones.


En este panel iremos incorporando los contenidos que vayamos aprendiendo sobre las abejas.






martes, 23 de abril de 2019

EL CICLO DE LA MIEL

Estos días de vacaciones he estado preparando el ciclo de la miel que podéis ver en la fotografía . Para ello he utilizado goma eva y he coloreado una plantilla de secuencias que encontré en  internet.


Plantilla tomada de internet.



MONSTRUOSA SORPRESA

Hoy les he contado a mis peques un cuento que desde que cayó en mis manos la semana pasada estaba deseando que llegara hoy para poder contárselo , se trata del cuento Monstruosa sorpresa de Édouard Manceau.


El cuento es un estupendo recurso para poder  trabajar los miedos o temores que los peques tienen hacia los monstruos. A lo largo del cuento podemos ver como un pequeño valiente planta frente al monstruo y poco a poco a través de sus cosquillitas va desmontándolo, conviertiéndose en una monstruosa sorpresa.

Para contarlo he realizado todas las piezas del monstruo en goma eva y a medida que lo iba contando el monstruo iba convirtiéndose en .... ¡ Mirad, mirad!